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7 recherche sur le mot-clé 'mixité en éducation'
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Education et féminisme : de l'unité à la complexité / Martine Chaponnière / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 487 (02/2011)
[article]
Titre : Education et féminisme : de l'unité à la complexité Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Chaponnière, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.13-14 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011)Descripteurs : féminisme / système éducatif Mots-clés : mixité en éducation signe religieux 2010- Résumé : Analyse, en 2011, des ruptures dans le mouvement féministe en France, sur l'éducation, depuis les années 1970 : la mixité dans l'enseignement public ; l'enseignement ménager ; le port du foulard à l'école. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Education et féminisme : de l'unité à la complexité [texte imprimé] / Martine Chaponnière, Auteur . - CRAP, 2011 . - p.13-14.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011)
Descripteurs : féminisme / système éducatif Mots-clés : mixité en éducation signe religieux 2010- Résumé : Analyse, en 2011, des ruptures dans le mouvement féministe en France, sur l'éducation, depuis les années 1970 : la mixité dans l'enseignement public ; l'enseignement ménager ; le port du foulard à l'école. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Chaponnière Martine. « Education et féminisme : de l'unité à la complexité » in Cahiers pédagogiques (Revue), 487 (02/2011), p.13-14.
Filles et garçons à l'école / Isabelle Collet / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 487 (02/2011)
[article]
Titre : Filles et garçons à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Collet, Directeur de publication ; Geneviève Pezeu, Directeur de publication Editeur : CRAP, 2011 Article : p.9-59 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011)Descripteurs : comportement social / condition féminine / condition masculine / système éducatif Mots-clés : mixité en éducation Résumé : Analyse, en 2011, des rapports entre filles et garçons à l'école en France : les relations sexuées et la mixité dans la classe et à l'école ; les nouveaux problèmes posés dans l'éducation des garçons ; enseignants et enseignantes et autorité ; les questions de genres. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Filles et garçons à l'école [texte imprimé] / Isabelle Collet, Directeur de publication ; Geneviève Pezeu, Directeur de publication . - CRAP, 2011 . - p.9-59.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011)
Descripteurs : comportement social / condition féminine / condition masculine / système éducatif Mots-clés : mixité en éducation Résumé : Analyse, en 2011, des rapports entre filles et garçons à l'école en France : les relations sexuées et la mixité dans la classe et à l'école ; les nouveaux problèmes posés dans l'éducation des garçons ; enseignants et enseignantes et autorité ; les questions de genres. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Collet Isabelle, Pezeu Geneviève. « Filles et garçons à l'école » in Cahiers pédagogiques (Revue), 487 (02/2011), p.9-59.
Sport mixte / Carine Guérandel / Revue Eps (2022) in EPS. Education physique et sport (1976), 396 (07/2022)
[article]
Titre : Sport mixte Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Guérandel ; Fabien Beyria Editeur : Revue Eps, 2022 Article : p.28-51 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 396 (07/2022)Descripteurs : sport Mots-clés : mixité en éducation Résumé : Dossier consacré à la mixité dans le sport : quatre expériences de mixité en sport (le double mixte en badminton, le 4x400 m mixte en athlétisme, les duos mixtes en natation artistique, le tennis) ; comprendre les différences pour une approche plus inclusive ; réflexion sur l'utilisation des espaces d'activité dans les cours d'école ; entre scolaire et extrascolaire, des outils pour jouer en mixité ; à l'UNSS jouer, s'entraîner et pratiquer ensemble ; la pratique de l'ultimate, un exemple de promotion de la mixité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Sport mixte [texte imprimé] / Carine Guérandel ; Fabien Beyria . - Revue Eps, 2022 . - p.28-51.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 396 (07/2022)
Descripteurs : sport Mots-clés : mixité en éducation Résumé : Dossier consacré à la mixité dans le sport : quatre expériences de mixité en sport (le double mixte en badminton, le 4x400 m mixte en athlétisme, les duos mixtes en natation artistique, le tennis) ; comprendre les différences pour une approche plus inclusive ; réflexion sur l'utilisation des espaces d'activité dans les cours d'école ; entre scolaire et extrascolaire, des outils pour jouer en mixité ; à l'UNSS jouer, s'entraîner et pratiquer ensemble ; la pratique de l'ultimate, un exemple de promotion de la mixité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Guérandel Carine, Beyria Fabien. « Sport mixte » in EPS. Education physique et sport (1976), 396 (07/2022), p.28-51.
Différence ou distinction ? / Belinda Cannone / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 487 (02/2011)
[article]
Titre : Différence ou distinction ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Belinda Cannone, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.11-12 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011)Descripteurs : comportement social / condition féminine / condition masculine Mots-clés : formation des mots mixité en éducation Résumé : L'importance des mots et du vocabulaire dans les rapports de genre en France, en 2011 : les distinctions selon les cultures ; les différences de sexe et de genre ; la ou les conditions féminines ; le rôle de la mixité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Différence ou distinction ? [texte imprimé] / Belinda Cannone, Auteur . - CRAP, 2011 . - p.11-12.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011)
Descripteurs : comportement social / condition féminine / condition masculine Mots-clés : formation des mots mixité en éducation Résumé : L'importance des mots et du vocabulaire dans les rapports de genre en France, en 2011 : les distinctions selon les cultures ; les différences de sexe et de genre ; la ou les conditions féminines ; le rôle de la mixité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Cannone Belinda. « Différence ou distinction ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 487 (02/2011), p.11-12.
Au secours des garçons ? / Jean-Louis Auduc / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 487 (02/2011)
[article]
Titre : Au secours des garçons ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Auduc, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.23-24 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011)Descripteurs : échec scolaire / élève en difficulté Mots-clés : mixité en éducation Résumé : Les difficultés scolaires des garçons en France, en 2011, et leurs conséquences : les conséquences de la mixité à l'école ; les différences en lecture entre garçons et filles et leurs répercussions sur les apprentissages et le cursus scolaire ; comment pratiquer une mixité différente. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Au secours des garçons ? [texte imprimé] / Jean-Louis Auduc, Auteur . - CRAP, 2011 . - p.23-24.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011)
Descripteurs : échec scolaire / élève en difficulté Mots-clés : mixité en éducation Résumé : Les difficultés scolaires des garçons en France, en 2011, et leurs conséquences : les conséquences de la mixité à l'école ; les différences en lecture entre garçons et filles et leurs répercussions sur les apprentissages et le cursus scolaire ; comment pratiquer une mixité différente. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Auduc Jean-Louis. « Au secours des garçons ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 487 (02/2011), p.23-24.
Coéducation parents-enseignants et évaluation à l'école maternelle / Isabelle Gouyette / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018)
PermalinkMettre en place des actions pour la journée des droits des femmes / Sophie Dremeau / Cedis (2023) in Inter CDI (Etampes), 302 (03/2023)
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