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10 recherche sur le mot-clé 'CDI (centre de documentation et dinformation)'
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Le temps d'apprendre. 2, Organiser le temps de l'établissement : les temps différents du CDI / Daniel Bersweiler / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 490 (06/2011)
[article]
Titre : Le temps d'apprendre. 2, Organiser le temps de l'établissement : les temps différents du CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bersweiler, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.27-28 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 490 (06/2011)Descripteurs : rythmes scolaires Mots-clés : CDI (centre de documentation et dinformation) Résumé : Présentation, en 2011, de modalités différentes d'investissement du temps scolaire au centre de documentation et d'information (CDI), en France : la mise en place de projets sur des temps divergents et variés, la diversité des activités et des motivations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le temps d'apprendre. 2, Organiser le temps de l'établissement : les temps différents du CDI [texte imprimé] / Daniel Bersweiler, Auteur . - CRAP, 2011 . - p.27-28.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 490 (06/2011)
Descripteurs : rythmes scolaires Mots-clés : CDI (centre de documentation et dinformation) Résumé : Présentation, en 2011, de modalités différentes d'investissement du temps scolaire au centre de documentation et d'information (CDI), en France : la mise en place de projets sur des temps divergents et variés, la diversité des activités et des motivations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Bersweiler Daniel. « Le temps d'apprendre. 2, Organiser le temps de l'établissement : les temps différents du CDI » in Cahiers pédagogiques (Revue), 490 (06/2011), p.27-28.
5e Rencontres Savoirs CDI / Philippe Chavernac / Cedis (2011) in Inter CDI (Etampes), 234 (11/2011)
[article]
Titre : 5e Rencontres Savoirs CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Chavernac, Auteur Editeur : Cedis, 2011 Article : p.8-9 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 234 (11/2011)Mots-clés : TICE (technologies de linformation et de la communication pour léducation) CDI (centre de documentation et dinformation) enseignant-documentaliste Résumé : Compte rendu des 5e Rencontres de Savoirs CDI de 2011, axées sur les "Nouveaux supports, nouveaux espaces, nouvelles médiations" et sur les implications pour le CDI. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] 5e Rencontres Savoirs CDI [texte imprimé] / Philippe Chavernac, Auteur . - Cedis, 2011 . - p.8-9.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 234 (11/2011)
Mots-clés : TICE (technologies de linformation et de la communication pour léducation) CDI (centre de documentation et dinformation) enseignant-documentaliste Résumé : Compte rendu des 5e Rencontres de Savoirs CDI de 2011, axées sur les "Nouveaux supports, nouveaux espaces, nouvelles médiations" et sur les implications pour le CDI. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Chavernac Philippe. « 5e Rencontres Savoirs CDI » in Inter CDI (Etampes), 234 (11/2011), p.8-9.
Italc au CDI / Gabriel Giacomotto / Cedis (2011) in Inter CDI (Etampes), 230 (03/2011)
[article]
Titre : Italc au CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel Giacomotto, Auteur Editeur : Cedis, 2011 Article : p.64-66 Note générale : Glossaire, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 230 (03/2011)Descripteurs : logiciel Mots-clés : CDI (centre de documentation et dinformation) Résumé : Présentation, en 2011, du logiciel ITALC, permettant de suivre en direct le travail des élèves sur ordinateur : son utilité concernant la pédagogie, la surveillance et l'aide informatique à destination de l'élève ; les "e-learning" ; ses potentialités techniques et sa prise en main ; ses applications possibles dans le cadre éducatif, lors des IDD ou des TPE, par rapport aux ressources documentaires du CDI ; les modalités de son installation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Italc au CDI [texte imprimé] / Gabriel Giacomotto, Auteur . - Cedis, 2011 . - p.64-66.
Glossaire, webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 230 (03/2011)
Descripteurs : logiciel Mots-clés : CDI (centre de documentation et dinformation) Résumé : Présentation, en 2011, du logiciel ITALC, permettant de suivre en direct le travail des élèves sur ordinateur : son utilité concernant la pédagogie, la surveillance et l'aide informatique à destination de l'élève ; les "e-learning" ; ses potentialités techniques et sa prise en main ; ses applications possibles dans le cadre éducatif, lors des IDD ou des TPE, par rapport aux ressources documentaires du CDI ; les modalités de son installation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Giacomotto Gabriel. « Italc au CDI » in Inter CDI (Etampes), 230 (03/2011), p.64-66.
Et avec ça... ne voyez-vous rien venir ? / François Daveau / Cedis (2011) in Inter CDI (Etampes), 230 (03/2011)
[article]
Titre : Et avec ça... ne voyez-vous rien venir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : Cedis, 2011 Article : p.6-12 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 230 (03/2011)Descripteurs : Internet / pilotage du système éducatif Mots-clés : enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et dinformation) éducation à l'information Résumé : Réflexion, en 2011, sur le projet d'une nouvelle circulaire de mission pour les professeurs documentalistes : les étapes et conditions de son élaboration ; les questionnements sur certains points tels que la formation de l'élève à la culture et la maîtrise de l'information, la primauté du numérique et l'implantation de Learnings Centres à l'école ; l'inquiétude à propos du rôle pédagogique et éducatif de l'enseignant-documentaliste et de la future place des CDI. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article] Et avec ça... ne voyez-vous rien venir ? [texte imprimé] / François Daveau, Auteur . - Cedis, 2011 . - p.6-12.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 230 (03/2011)
Descripteurs : Internet / pilotage du système éducatif Mots-clés : enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et dinformation) éducation à l'information Résumé : Réflexion, en 2011, sur le projet d'une nouvelle circulaire de mission pour les professeurs documentalistes : les étapes et conditions de son élaboration ; les questionnements sur certains points tels que la formation de l'élève à la culture et la maîtrise de l'information, la primauté du numérique et l'implantation de Learnings Centres à l'école ; l'inquiétude à propos du rôle pédagogique et éducatif de l'enseignant-documentaliste et de la future place des CDI. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Daveau François. « Et avec ça... ne voyez-vous rien venir ? » in Inter CDI (Etampes), 230 (03/2011), p.6-12.
Paravents chinois / Martine Gradoni / Cedis (2011) in Inter CDI (Etampes), 232 (07/2011)
[article]
Titre : Paravents chinois Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Gradoni, Auteur ; Marion Bouscarle, Auteur ; Dominique Montagnon Editeur : Cedis, 2011 Article : p.86-90 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 232 (07/2011)Descripteurs : censure / Chine / Internet Mots-clés : CDI (centre de documentation et dinformation) Résumé : Témoignage d'enseignantes-documentalistes, en 2011, sur les spécificités d'Internet en Chine : nombre croissant d'internautes, contrôle et restriction de l'accès à l'information par les autorités chinoises, réseau numérique instable, stratégies de l'usager ; les rouages du contrôle informatique ; la situation dans un CDI d'un lycée en Chine ; les stratégies mises en place par les documentalistes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Paravents chinois [texte imprimé] / Martine Gradoni, Auteur ; Marion Bouscarle, Auteur ; Dominique Montagnon . - Cedis, 2011 . - p.86-90.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 232 (07/2011)
Descripteurs : censure / Chine / Internet Mots-clés : CDI (centre de documentation et dinformation) Résumé : Témoignage d'enseignantes-documentalistes, en 2011, sur les spécificités d'Internet en Chine : nombre croissant d'internautes, contrôle et restriction de l'accès à l'information par les autorités chinoises, réseau numérique instable, stratégies de l'usager ; les rouages du contrôle informatique ; la situation dans un CDI d'un lycée en Chine ; les stratégies mises en place par les documentalistes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Gradoni Martine, Bouscarle Marion, Montagnon Dominique. « Paravents chinois » in Inter CDI (Etampes), 232 (07/2011), p.86-90.
Réaliser un bilan d'activités / Sandrine Leturcq / Cedis (2011) in Inter CDI (Etampes), 230 (03/2011)
PermalinkTrompe-l'oeil / François Daveau / Cedis (2011) in Inter CDI (Etampes), 233 (09/2011)
PermalinkA l'aube de l'e-doc ? : éléments de langage et pratique du métier / Cedis (2011) in Inter CDI (Etampes), 234 (11/2011)
PermalinkGarder le cap / François Daveau / Cedis (2011) in Inter CDI (Etampes), 231 (05/2011)
PermalinkLes jeux éducatifs numériques / Sophie Ceillier / Cedis (2011) in Inter CDI (Etampes), 231 (05/2011)
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