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5 recherche sur le mot-clé 'école maternelle (établissement)'
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Bouger à l'école maternelle : pour une complémentarité entre EPS et APQ / Nadine Aubé / Revue Eps (2023) in EPS. Education physique et sport (1976), 399 (04/2023)
[article]
Titre : Bouger à l'école maternelle : pour une complémentarité entre EPS et APQ Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Aubé ; Françoise Bruno-Méard Editeur : Revue Eps, 2023 Article : p.56-58 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 399 (04/2023)Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) école maternelle (établissement) Résumé : Comment articuler les temps d'activité physique quotidienne (APQ) avec les temps spécifiques d'enseignement des apprentissages moteurs en EPS à l'école maternelle : un dialogue et une concertation nécessaire avec tous les partenaires de l'école ; des exemples de mise en oeuvre (récréations actives et aménagement de la cour). Encadré : un espace actif dans la classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Bouger à l'école maternelle : pour une complémentarité entre EPS et APQ [texte imprimé] / Nadine Aubé ; Françoise Bruno-Méard . - Revue Eps, 2023 . - p.56-58.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 399 (04/2023)
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) école maternelle (établissement) Résumé : Comment articuler les temps d'activité physique quotidienne (APQ) avec les temps spécifiques d'enseignement des apprentissages moteurs en EPS à l'école maternelle : un dialogue et une concertation nécessaire avec tous les partenaires de l'école ; des exemples de mise en oeuvre (récréations actives et aménagement de la cour). Encadré : un espace actif dans la classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Aubé Nadine, Bruno-Méard Françoise. « Bouger à l'école maternelle : pour une complémentarité entre EPS et APQ » in EPS. Education physique et sport (1976), 399 (04/2023), p.56-58.
L'EPS à l'école maternelle : questions à Fabrice Delsahut / Fabrice Delsahut / Revue Eps (2022) in EPS. Education physique et sport (1976), 396 (07/2022)
[article]
Titre : L'EPS à l'école maternelle : questions à Fabrice Delsahut Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Delsahut Editeur : Revue Eps, 2022 Article : p.8-12 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 396 (07/2022)Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) école maternelle (établissement) Résumé : Entretien avec Fabrice Delsahut, enseignant-chercheur, sur le rôle de l'EPS à l'école maternelle : le lien avec ses travaux de recherche ; comment organiser les conditions effectives pour accompagner et soutenir le développement moteur dont on sait l'importance pour l'ensemble des apprentissages de chaque enfant. Encadrés : un exemple de cadre méthodologique pour concevoir un parcours visant à "adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'EPS à l'école maternelle : questions à Fabrice Delsahut [texte imprimé] / Fabrice Delsahut . - Revue Eps, 2022 . - p.8-12.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 396 (07/2022)
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) école maternelle (établissement) Résumé : Entretien avec Fabrice Delsahut, enseignant-chercheur, sur le rôle de l'EPS à l'école maternelle : le lien avec ses travaux de recherche ; comment organiser les conditions effectives pour accompagner et soutenir le développement moteur dont on sait l'importance pour l'ensemble des apprentissages de chaque enfant. Encadrés : un exemple de cadre méthodologique pour concevoir un parcours visant à "adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Delsahut Fabrice. « L'EPS à l'école maternelle : questions à Fabrice Delsahut » in EPS. Education physique et sport (1976), 396 (07/2022), p.8-12.
Génération 2024 : la maternelle est à la hauteur / Stéphane Avril / Revue Eps (2022) in EPS. Education physique et sport (1976), 396 (07/2022)
[article]
Titre : Génération 2024 : la maternelle est à la hauteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Avril Editeur : Revue Eps, 2022 Article : p.78-79 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 396 (07/2022)Mots-clés : JO (Jeux olympiques) école maternelle (établissement) Résumé : La perspective des Jeux olympiques et paralympiques en France permet de partager une aventure scolaire et humaine, alliant engagement personnel, travail d'équipe et construction de partenariats à l'école maternelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Génération 2024 : la maternelle est à la hauteur [texte imprimé] / Stéphane Avril . - Revue Eps, 2022 . - p.78-79.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 396 (07/2022)
Mots-clés : JO (Jeux olympiques) école maternelle (établissement) Résumé : La perspective des Jeux olympiques et paralympiques en France permet de partager une aventure scolaire et humaine, alliant engagement personnel, travail d'équipe et construction de partenariats à l'école maternelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Avril Stéphane. « Génération 2024 : la maternelle est à la hauteur » in EPS. Education physique et sport (1976), 396 (07/2022), p.78-79.
Tous à l'école dès 3 ans ! / Alsace (2018) in Le Journal des enfants (Ed. nationale), 1634 (05/04/2018)
[article]
Titre : Tous à l'école dès 3 ans ! Type de document : texte imprimé Editeur : Alsace, 2018 Article : p.5 Langues : Français (fre)
in Le Journal des enfants (Ed. nationale) > 1634 (05/04/2018)Descripteurs : enseignement pré-élémentaire / obligation scolaire Mots-clés : école maternelle (établissement) Résumé : Point sur les raisons pour lesquelles l'école sera obligatoire dès l'âge de trois ans en France à partir de la rentrée 2019. L'origine de l'école maternelle et de son nom. Encadré : l'instruction obligatoire en France et les conditions pour faire "l'école à la maison". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Tous à l'école dès 3 ans ! [texte imprimé] . - Alsace, 2018 . - p.5.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des enfants (Ed. nationale) > 1634 (05/04/2018)
Descripteurs : enseignement pré-élémentaire / obligation scolaire Mots-clés : école maternelle (établissement) Résumé : Point sur les raisons pour lesquelles l'école sera obligatoire dès l'âge de trois ans en France à partir de la rentrée 2019. L'origine de l'école maternelle et de son nom. Encadré : l'instruction obligatoire en France et les conditions pour faire "l'école à la maison". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique « Tous à l'école dès 3 ans ! » in Le Journal des enfants (Ed. nationale), 1634 (05/04/2018), p.5.
Mon corps, passeport de mes progrès / Sylvie Renaux / Revue Eps (2022) in EPS. Education physique et sport (1976), 397 (10/2022)
[article]
Titre : Mon corps, passeport de mes progrès Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Renaux ; Edwige Meyer ; Nathalie Poncet Editeur : Revue Eps, 2022 Article : p.54-55 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 397 (10/2022)Descripteurs : motricité Mots-clés : école maternelle (établissement) EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'une recherche-action en petite section pour repenser les activités physiques : comment permettre à chaque enfant de découvrir l'espace de son corps, de développer au maximum ses possibilités motrices pour mieux appréhender les autres espaces. Encadré : repenser l'apprentissage du geste d'écriture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Mon corps, passeport de mes progrès [texte imprimé] / Sylvie Renaux ; Edwige Meyer ; Nathalie Poncet . - Revue Eps, 2022 . - p.54-55.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 397 (10/2022)
Descripteurs : motricité Mots-clés : école maternelle (établissement) EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'une recherche-action en petite section pour repenser les activités physiques : comment permettre à chaque enfant de découvrir l'espace de son corps, de développer au maximum ses possibilités motrices pour mieux appréhender les autres espaces. Encadré : repenser l'apprentissage du geste d'écriture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Renaux Sylvie, Meyer Edwige, Poncet Nathalie. « Mon corps, passeport de mes progrès » in EPS. Education physique et sport (1976), 397 (10/2022), p.54-55.