Bienvenue au Néolithique ! La transformation des paysages
Présentation de la réalisation des premiers aménagements du territoire en France au néolithique : choix des lieux, construction d'habitations et exploitation de mines.
> 2710 politique > politique > politique économique > aménagement du territoire
Synonyme(s)Agence financière de bassin ;charte intercommunale ;compagnie d'aménagement DATAR |
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Bienvenue au Néolithique ! La transformation des paysages
Présentation de la réalisation des premiers aménagements du territoire en France au néolithique : choix des lieux, construction d'habitations et exploitation de mines.Bienvenue au Néolithique ! Villages et maisons
Présentation de l'occupation de l'espace au cours du Néolithique : typologie des différentes maisons en France, construction de villages et de sites fortifiés.Construire l'avenir
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°559 (02/2020) p.44-45
- Auteur : Laurence Fouache
- Auteur : Sonia Laloyaux
La géoprospective dans l'enseignement de la géographie à l'école : définition et enjeux de la prospective territoriale ; programmes scolaires ; rôle de l'élève dans l'étude de l'aménagement et de l'urbanisme ; conséquences pour la pratique de l'[...]Diriger un territoire, ce n'est pas du tout facile
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°559 (02/2020) p.37-38
- Auteur : Denis Sestier
Les enjeux de l'aménagement d'un littoral dans l'enseignement de la géographie en classe de 2de : une problématique abordée par les élèves sous forme de jeu de rôle ; les différents acteurs et leurs activités ; les concurrences et les négociatio[...]Environnement : c'est quoi une ZAD ?
- Dans le périodique : Le Monde des ados (Paris), n°407 (02/05/2018) p.8
- Auteur : Juliette Loiseau
Définition d'une ZAD, à l'occasion de l'évacuation de celle de Notre-Dame-des-Landes en 2018 : sens du sigle ZAD, comment se monte une ZAD, les raisons des critiques envers les zadistes, les différentes ZAD en France.La ligne bleue
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°559 (02/2020) p.26
- Auteur : Christine Demetz-Van Torhoudt
- Auteur : Eric Jeanjean
L'expérimentation de la géographie sensible par des élèves de 1re, à Lisieux, en association avec des étudiants du département de géographie de l'université de Caen : l'analyse d'espaces et d'ambiances urbaines, le questionnement du territoire e[...]Occupation de friches et troc de ressources
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°559 (02/2020) p.51-52
Des projets de géoprospective au collège, dans le cadre de lieu d'éducation associé (LéA) : diagnostic des atouts, contraintes et dynamiques d'un territoire ; élaboration de propositions pour le futur de ce territoire ; notions de géographie abo[...]La parenthèse imaginaire
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°559 (02/2020) p.46-47
- Auteur : Sylvie Considère
Comprendre la construction d'une ville dans l'espace et le temps, en cours de géographie : l'introduction de l'imaginaire ; les notions de géoprospective abordées ; un jeu de rôle autour des différentes fonctions de l'habiter en CM2 ; les rappor[...]Regards vers le futur
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°559 (02/2020) p.48-49
La géographie et l'imaginaire au service de la compréhension de son environnement familier en classe : la sortie sur le terrain et l'observation ; les représentations ; l'évolution historique du paysage et les choix réalisés ; la démarche d'enqu[...]Et si on creusait un canal ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°559 (02/2020) p.49-50
- Auteur : Florian Pons
Imaginer de nouvelles façons d'habiter l'espace pour des élèves de 6e en cours de géographie : l'étude de son quartier ; les améliorations et évolutions dans le futur ; l'importance des espaces verts ; les négociations et débats sur les aménagem[...]