Ces monstres peuplent les cauchemars du monde entier / National Geographic (2020)  

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. Titre : Ces monstres peuplent les cauchemars du monde entier Type de document : document électronique Editeur : National Geographic, 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : monstre Mots-clés : monstre (animal légendaire) Résumé : Photographies commentées sur les monstres de contes et légendes : le combat de Jack contre un géant gallois ; le poisson-chat géant Namazu ; sainte Marthe et la Tarasque ; l'oiseau Roc ; la créature aztèque Ahuitzotl ; le Tupilak ; la chimère ; le géant Umi Bozu ; les harpies ; l'oiseau-tonnerre ; le Vodianoï ; Shegshag ; le Nacken ; le monstre du loch Ness. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.nationalgeographic.fr/photography/2020/03/ces-monstres-peuplent-les- [...] Ces monstres peuplent les cauchemars du monde entier [document électronique] . - National Geographic, 2020 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : monstre Mots-clés : monstre (animal légendaire) Résumé : Photographies commentées sur les monstres de contes et légendes : le combat de Jack contre un géant gallois ; le poisson-chat géant Namazu ; sainte Marthe et la Tarasque ; l'oiseau Roc ; la créature aztèque Ahuitzotl ; le Tupilak ; la chimère ; le géant Umi Bozu ; les harpies ; l'oiseau-tonnerre ; le Vodianoï ; Shegshag ; le Nacken ; le monstre du loch Ness. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.nationalgeographic.fr/photography/2020/03/ces-monstres-peuplent-les- [...] Ces monstres peuplent les cauchemars du monde entier. National Geographic, 2020. Disponible sur : <https://www.nationalgeographic.fr/photography/2020/03/ces-monstres-peuplent-les-cauchemars-du-monde-entier>, consulté le :

Les générateurs de monstres Minecraft (spawner) / Alexandre Plumel / Geek Junior (2022) in Geek Junior, 023 (05/2022)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inGeek Junior > 023 (05/2022) Titre : Les générateurs de monstres Minecraft (spawner) Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Plumel, Auteur Editeur : Geek Junior, 2022 Article : p.21 Langues : Français (fre) Descripteurs : monstre Mots-clés : programmation Web Résumé : Tutoriel pour apprendre à utiliser le générateur de monstres de Minecraft en trois étapes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les générateurs de monstres Minecraft (spawner) [texte imprimé] / Alexandre Plumel, Auteur . - Geek Junior, 2022 . - p.21. Langues : Français (fre) in Geek Junior > 023 (05/2022) Descripteurs : monstre Mots-clés : programmation Web Résumé : Tutoriel pour apprendre à utiliser le générateur de monstres de Minecraft en trois étapes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Plumel Alexandre. « Les générateurs de monstres Minecraft (spawner) » in Geek Junior, 023 (05/2022), p.21.

Godzilla versus King Kong / Swali Guillemant / Junior Hebdo (2024) in Le Monde des ados (Paris), 537 (27/03/2024)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde des ados (Paris) > 537 (27/03/2024) Titre : Godzilla versus King Kong Type de document : texte imprimé Auteurs : Swali Guillemant Editeur : Junior Hebdo, 2024 Article : p.32-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : film / monstre Résumé : Le point sur les monstres Godzilla et King Kong, à l'occasion de la sortie du film "Godzilla x Kong : le Nouvel Empire" : leur création et leur évolution ; des monstres cultes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Godzilla versus King Kong [texte imprimé] / Swali Guillemant . - Junior Hebdo, 2024 . - p.32-33. Langues : Français (fre) in Le Monde des ados (Paris) > 537 (27/03/2024) Descripteurs : film / monstre Résumé : Le point sur les monstres Godzilla et King Kong, à l'occasion de la sortie du film "Godzilla x Kong : le Nouvel Empire" : leur création et leur évolution ; des monstres cultes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Guillemant Swali. « Godzilla versus King Kong » in Le Monde des ados (Paris), 537 (27/03/2024), p.32-33.

Khodumodumo : des monstres et des hommes / Julien Jaumonet / Nathan (2019) in NRP. Lettres collège, 662 (03/2019)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 662 (03/2019) Titre : Khodumodumo : des monstres et des hommes Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Jaumonet, Auteur Editeur : Nathan, 2019 Article : p.22-29 Langues : Français (fre) Descripteurs : conte / monstre Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 6e, l'étude de la figure du monstre à travers la lecture des contes du recueil "Khodumodumo et autres contes de monstres" de Jacques Cassabois. Objectifs : définir la notion de monstres, lire des récits de monstres et en comprendre les procédés narratifs, comprendre les liens entre monstres et héros, rédiger un discours et un dialogue persuasifs. En complément, une séance d'histoire des arts proposant une étude du tableau "Saturne dévorant l'un de ses enfants" de Francisco de Goya. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 6e/Collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Khodumodumo : des monstres et des hommes [texte imprimé] / Julien Jaumonet, Auteur . - Nathan, 2019 . - p.22-29. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres collège > 662 (03/2019) Descripteurs : conte / monstre Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 6e, l'étude de la figure du monstre à travers la lecture des contes du recueil "Khodumodumo et autres contes de monstres" de Jacques Cassabois. Objectifs : définir la notion de monstres, lire des récits de monstres et en comprendre les procédés narratifs, comprendre les liens entre monstres et héros, rédiger un discours et un dialogue persuasifs. En complément, une séance d'histoire des arts proposant une étude du tableau "Saturne dévorant l'un de ses enfants" de Francisco de Goya. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 6e/Collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres Jaumonet Julien. « Khodumodumo : des monstres et des hommes » in NRP. Lettres collège, 662 (03/2019), p.22-29.

Le monstre qui est en nous / Marie-Françoise Roger / Nathan (2019) in NRP. Lettres collège, 662 (03/2019)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 662 (03/2019) Titre : Le monstre qui est en nous Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Roger, Auteur Editeur : Nathan, 2019 Article : p.11 Langues : Français (fre) Descripteurs : atelier d'écriture / monstre Résumé : Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de collège, un atelier d'écriture sur la notion de monstre à partir de la lecture de quelques textes tirés du "Livre des monstres" de Juan Rodolfo Wilcock. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le monstre qui est en nous [texte imprimé] / Marie-Françoise Roger, Auteur . - Nathan, 2019 . - p.11. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres collège > 662 (03/2019) Descripteurs : atelier d'écriture / monstre Résumé : Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de collège, un atelier d'écriture sur la notion de monstre à partir de la lecture de quelques textes tirés du "Livre des monstres" de Juan Rodolfo Wilcock. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Roger Marie-Françoise. « Le monstre qui est en nous » in NRP. Lettres collège, 662 (03/2019), p.11.

Monstres & cie au CDI ! / Claire Rouveron / Nathan (2022) in NRP. Lettres collège, 679 (12/2022)

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Les monstres : terreurs et préjugés / Faton (2024) in Virgule (Dijon), 232 (10/2024)

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Monstres en tous genres / Natacha Vas-Deyres / Nathan (2019) in NRP. Lettres collège, 662 (03/2019)

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Xavier Mauméjean, fantastic man / Xavier Mauméjean / Nathan (2019) in NRP. Lettres collège, 662 (03/2019)

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