Contrôler le passé pour préparer l'avenir / Régis Malet / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 586 (06/2023) Titre : Contrôler le passé pour préparer l'avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Malet Editeur : CRAP, 2023 Article : p.6-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : historiographie / Russie Mots-clés : loi mémorielle Résumé : Les politiques de la mémoire en Russie : une nation pluriethnique et plurilinguistique ; l'importance du récit national ; le passé soviétique ; l'esprit de patriotisme dans l'enseignement de l'histoire ; les nouveaux programmes scolaires à la rentrée 2023 ; une politique d'endoctrinement mémoriel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Contrôler le passé pour préparer l'avenir [texte imprimé] / Régis Malet . - CRAP, 2023 . - p.6-7. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 586 (06/2023) Descripteurs : historiographie / Russie Mots-clés : loi mémorielle Résumé : Les politiques de la mémoire en Russie : une nation pluriethnique et plurilinguistique ; l'importance du récit national ; le passé soviétique ; l'esprit de patriotisme dans l'enseignement de l'histoire ; les nouveaux programmes scolaires à la rentrée 2023 ; une politique d'endoctrinement mémoriel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Malet Régis. « Contrôler le passé pour préparer l'avenir » in Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023), p.6-7.

La guerre 14-18. Le choc : Les "origines" et les "responsabilités" de la Grande Guerre / Nicolas Offenstadt / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2014)  

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. Titre : La guerre 14-18. Le choc : Les "origines" et les "responsabilités" de la Grande Guerre Type de document : document électronique Auteurs : Nicolas Offenstadt Editeur : Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : historiographie Mots-clés : guerre mondiale (1914-1918) Résumé : Point sur la question des responsables du déclenchement de la Première guerre mondiale, entre travail historique et enjeux politiques dès 1914 : positions gouvernementales officielles et mise en avant de la responsabilité de l'Allemagne par les intellectuels français et les gouvernements alliés durant la Grande Guerre et en 1919 ; la question des origines de la guerre au centre des débats des historiens et des rivalités politiques des différents pays dans l'entre-deux-guerres, les thèses avancées notamment celle des responsabilités partagées ; la relance de la question dans les années 1960 avec les thèses du professeur allemand Fritz Fischer affirmant la responsabilité de l'Allemagne ; l'historiographie sur le sujet depuis les années 1980 et ses aspects novateurs. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/guerre14/arret/03_4.htm La guerre 14-18. Le choc : Les "origines" et les "responsabilités" de la Grande Guerre [document électronique] / Nicolas Offenstadt . - Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : historiographie Mots-clés : guerre mondiale (1914-1918) Résumé : Point sur la question des responsables du déclenchement de la Première guerre mondiale, entre travail historique et enjeux politiques dès 1914 : positions gouvernementales officielles et mise en avant de la responsabilité de l'Allemagne par les intellectuels français et les gouvernements alliés durant la Grande Guerre et en 1919 ; la question des origines de la guerre au centre des débats des historiens et des rivalités politiques des différents pays dans l'entre-deux-guerres, les thèses avancées notamment celle des responsabilités partagées ; la relance de la question dans les années 1960 avec les thèses du professeur allemand Fritz Fischer affirmant la responsabilité de l'Allemagne ; l'historiographie sur le sujet depuis les années 1980 et ses aspects novateurs. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/guerre14/arret/03_4.htm Offenstadt Nicolas. La guerre 14-18. Le choc : Les "origines" et les "responsabilités" de la Grande Guerre. Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014. Disponible sur : <http://expositions.bnf.fr/guerre14/arret/03_4.htm>, consulté le :

Héros. Napoléon, entre Alexandre et Charlemagne / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2014)  

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. Titre : Héros. Napoléon, entre Alexandre et Charlemagne Type de document : document électronique Editeur : Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014 Format : Web Langues : Multilingue (mul) Descripteurs : historiographie / thème artistique Mots-clés : Napoléon Ier (1769-1821) Résumé : Napoléon comme héros de l'Empire. Expose les opinions contradictoires à son sujet. Evoque la légende noire et la légende dorée de l'Empereur. Présente Napoléon Bonaparte comme modèle de héros de roman et sujet du peintre néoclassique David. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://classes.bnf.fr/heros/arret/03_1_1.htm Héros. Napoléon, entre Alexandre et Charlemagne [document électronique] . - Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014 . -  ; Web. Langues : Multilingue (mul) Descripteurs : historiographie / thème artistique Mots-clés : Napoléon Ier (1769-1821) Résumé : Napoléon comme héros de l'Empire. Expose les opinions contradictoires à son sujet. Evoque la légende noire et la légende dorée de l'Empereur. Présente Napoléon Bonaparte comme modèle de héros de roman et sujet du peintre néoclassique David. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://classes.bnf.fr/heros/arret/03_1_1.htm Héros. Napoléon, entre Alexandre et Charlemagne. Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014. Disponible sur : <http://classes.bnf.fr/heros/arret/03_1_1.htm>, consulté le :

L'historien : un maître de vérité ? / François Dosse / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 546 (06/2018) Titre : L'historien : un maître de vérité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dosse, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.41-43 Langues : Français (fre) Descripteurs : historiographie Résumé : Le point sur la naissance de la discipline historique et du métier d'historien : la quête de la vérité en histoire ; les règles posées par Thucydide ; la coupure entre histoire et littérature ; la valeur du témoignage au Moyen Age ; la critique historique élaborée par Lorenzo Valla pendant la Renaissance ; la professionnalisation au 19e siècle ; les apports théoriques de Paul Ricoeur et Michel de Certeau sur les sources et leur interprétation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'historien : un maître de vérité ? [texte imprimé] / François Dosse, Auteur . - CRAP, 2018 . - p.41-43. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 546 (06/2018) Descripteurs : historiographie Résumé : Le point sur la naissance de la discipline historique et du métier d'historien : la quête de la vérité en histoire ; les règles posées par Thucydide ; la coupure entre histoire et littérature ; la valeur du témoignage au Moyen Age ; la critique historique élaborée par Lorenzo Valla pendant la Renaissance ; la professionnalisation au 19e siècle ; les apports théoriques de Paul Ricoeur et Michel de Certeau sur les sources et leur interprétation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Dosse François. « L'historien : un maître de vérité ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018), p.41-43.

Peut-on réécrire l'histoire ? / Frédéric Fontaine / Prisma presse (2021) in Géo Ado, 217 (03/2021)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inGéo Ado > 217 (03/2021) Titre : Peut-on réécrire l'histoire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Fontaine, Auteur Editeur : Prisma presse, 2021 Article : p.40-41 Langues : Français (fre) Descripteurs : historiographie Résumé : La question de la réécriture de l'Histoire selon le travail des historiens et de la mémoire collective. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Peut-on réécrire l'histoire ? [texte imprimé] / Frédéric Fontaine, Auteur . - Prisma presse, 2021 . - p.40-41. Langues : Français (fre) in Géo Ado > 217 (03/2021) Descripteurs : historiographie Résumé : La question de la réécriture de l'Histoire selon le travail des historiens et de la mémoire collective. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Fontaine Frédéric. « Peut-on réécrire l'histoire ? » in Géo Ado, 217 (03/2021), p.40-41.

La révolution scientifique n'aura pas lieu / Antonella Romano / Canopé (2017) in Textes et documents pour la classe (1975), 1111 (15/09/2017)

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Les saints et le pouvoir à la période carolingienne / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2022)  

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