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Encadrer une enquête sur une question controversée / Guillemette Reviron / Cedis (2017) in Inter CDI (Etampes), 268-269 (09/2017)
[article]
Titre : Encadrer une enquête sur une question controversée Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillemette Reviron, Auteur Editeur : Cedis, 2017 Article : p.11-14 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 268-269 (09/2017)Descripteurs : recherche documentaire / situation pédagogique Mots-clés : évaluation de l'information Résumé : Compte rendu d'expérience d'une professeure documentaliste sur l'encadrement d'une recherche documentaire ou d'une enquête portant sur une question controversée : difficulté d'orienter les élèves vers des sources fiables lorsqu'on n'est pas spécialiste du sujet ; démarche pédagogique à adopter. Encadré : le point sur la "zététique", une méthode de recherche fondée sur le doute et la vérification des informations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Encadrer une enquête sur une question controversée [texte imprimé] / Guillemette Reviron, Auteur . - Cedis, 2017 . - p.11-14.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 268-269 (09/2017)
Descripteurs : recherche documentaire / situation pédagogique Mots-clés : évaluation de l'information Résumé : Compte rendu d'expérience d'une professeure documentaliste sur l'encadrement d'une recherche documentaire ou d'une enquête portant sur une question controversée : difficulté d'orienter les élèves vers des sources fiables lorsqu'on n'est pas spécialiste du sujet ; démarche pédagogique à adopter. Encadré : le point sur la "zététique", une méthode de recherche fondée sur le doute et la vérification des informations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Reviron Guillemette. « Encadrer une enquête sur une question controversée » in Inter CDI (Etampes), 268-269 (09/2017), p.11-14.
Une étape dans la recherche d'information : le document de collecte / Amélie Rouveron / Nathan (2021) in NRP. Lettres collège, 675 (12/2021)
[article]
Titre : Une étape dans la recherche d'information : le document de collecte Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Rouveron, Auteur Editeur : Nathan, 2021 Article : p.8 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 675 (12/2021)Descripteurs : recherche documentaire Résumé : Proposition d'une activité pédagogique menée par le professeur de français et le professeur documentaliste, avec une classe de 4e, sur le document de collecte sur le thème du réchauffement climatique : définition et objectifs d'un document de collecte, méthode à suivre pour l'élaboration d'un document de collecte, les éléments d'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une étape dans la recherche d'information : le document de collecte [texte imprimé] / Amélie Rouveron, Auteur . - Nathan, 2021 . - p.8.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 675 (12/2021)
Descripteurs : recherche documentaire Résumé : Proposition d'une activité pédagogique menée par le professeur de français et le professeur documentaliste, avec une classe de 4e, sur le document de collecte sur le thème du réchauffement climatique : définition et objectifs d'un document de collecte, méthode à suivre pour l'élaboration d'un document de collecte, les éléments d'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Rouveron Amélie. « Une étape dans la recherche d'information : le document de collecte » in NRP. Lettres collège, 675 (12/2021), p.8.
Séances de découverte du CDI en lycée / Sandrine Leturcq / Cedis (2024) in Inter CDI (Etampes), 310-311 (09/2024)
[article]
Titre : Séances de découverte du CDI en lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq Editeur : Cedis, 2024 Article : p.71-74 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 310-311 (09/2024)Descripteurs : lycée / recherche documentaire Mots-clés : cours d'enseignement CDI (centre de documentation et d'information) professeur documentaliste Résumé : Dossier consacré aux séances pédagogiques de découverte du CDI (Centre de documentation et d'information) en lycée : fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur le déroulement des séances (objectifs, repérage et identification des ressources du CDI, recherche sur le catalogue informatisé) ; fiches élèves "repérer et identifier les ressources du CDI" et "la recherche sur le catalogue informatisé". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Séances de découverte du CDI en lycée [texte imprimé] / Sandrine Leturcq . - Cedis, 2024 . - p.71-74.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 310-311 (09/2024)
Descripteurs : lycée / recherche documentaire Mots-clés : cours d'enseignement CDI (centre de documentation et d'information) professeur documentaliste Résumé : Dossier consacré aux séances pédagogiques de découverte du CDI (Centre de documentation et d'information) en lycée : fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur le déroulement des séances (objectifs, repérage et identification des ressources du CDI, recherche sur le catalogue informatisé) ; fiches élèves "repérer et identifier les ressources du CDI" et "la recherche sur le catalogue informatisé". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Leturcq Sandrine. « Séances de découverte du CDI en lycée » in Inter CDI (Etampes), 310-311 (09/2024), p.71-74.