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Ce qu'il faut savoir sur le bout des doigts / Faton (2016) in Histoire junior, 052 (05/2016)
[article]
inHistoire junior > 052 (05/2016)
Titre : Ce qu'il faut savoir sur le bout des doigts Type de document : texte imprimé Editeur : Faton, 2016 Article : p.12-15 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation civique Mots-clés : diplôme national du brevet enseignement de l'histoire géographie Résumé : Présentation des connaissances essentielles pour l'épreuve d'histoire géographie enseignement moral et civique du diplôme national du brevet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ce qu'il faut savoir sur le bout des doigts [texte imprimé] . - Faton, 2016 . - p.12-15.
Langues : Français (fre)
in Histoire junior > 052 (05/2016)
Descripteurs : éducation civique Mots-clés : diplôme national du brevet enseignement de l'histoire géographie Résumé : Présentation des connaissances essentielles pour l'épreuve d'histoire géographie enseignement moral et civique du diplôme national du brevet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique « Ce qu'il faut savoir sur le bout des doigts » in Histoire junior, 052 (05/2016), p.12-15.
La citoyenneté, ça se pratique ! / Joyce Weil / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016)
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inCahiers pédagogiques (Revue) > 530 (06/2016)
Titre : La citoyenneté, ça se pratique ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Joyce Weil, Auteur ; Katarina Kordulakova, Auteur ; Nadira Ait Khelifa-Gallois Editeur : CRAP, 2016 Article : p.12-14 Langues : Français (fre) Descripteurs : citoyenneté / éducation civique Résumé : L'apprentissage de la citoyenneté à l'école, en France, en 2016 : la démarche du dispositif "Bâtisseurs de possibles" de l'association SynLab ; se sensibiliser à soi et aux autres ; les enjeux du droit et de la règle, leur définition ; la formation du jugement et de l'esprit critique ; amener les élèves à agir individuellement et collectivement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La citoyenneté, ça se pratique ! [texte imprimé] / Joyce Weil, Auteur ; Katarina Kordulakova, Auteur ; Nadira Ait Khelifa-Gallois . - CRAP, 2016 . - p.12-14.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 530 (06/2016)
Descripteurs : citoyenneté / éducation civique Résumé : L'apprentissage de la citoyenneté à l'école, en France, en 2016 : la démarche du dispositif "Bâtisseurs de possibles" de l'association SynLab ; se sensibiliser à soi et aux autres ; les enjeux du droit et de la règle, leur définition ; la formation du jugement et de l'esprit critique ; amener les élèves à agir individuellement et collectivement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Weil Joyce, Kordulakova Katarina, Ait Khelifa-Gallois Nadira. « La citoyenneté, ça se pratique ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016), p.12-14.
[article]
inCahiers pédagogiques (Revue) > 530 (06/2016)
Titre : Dépasser l'incantation Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Kahn, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.44-46 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation civique / laïcité / morale / république Résumé : La transmission des valeurs de la République dans l'enseignement moral et civique (EMC) en France, en 2016 : l'Etat républicain et ses valeurs ; les conditions sociales et éducatives ; la demande institutionnelle de morale ; l'enseignement de la laïcité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Dépasser l'incantation [texte imprimé] / Pierre Kahn, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.44-46.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 530 (06/2016)
Descripteurs : éducation civique / laïcité / morale / république Résumé : La transmission des valeurs de la République dans l'enseignement moral et civique (EMC) en France, en 2016 : l'Etat républicain et ses valeurs ; les conditions sociales et éducatives ; la demande institutionnelle de morale ; l'enseignement de la laïcité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Kahn Pierre. « Dépasser l'incantation » in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016), p.44-46.
L'épreuve officielle 2015. Présentation, analyse et corrigé / Faton (2016) in Histoire junior, 052 (05/2016)
[article]
inHistoire junior > 052 (05/2016)
Titre : L'épreuve officielle 2015. Présentation, analyse et corrigé Type de document : texte imprimé Editeur : Faton, 2016 Article : p.24-29 Note générale : Cartes. Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation civique Mots-clés : diplôme national du brevet enseignement de l'histoire géographie Résumé : Corrigé de l'épreuve d'histoire géographie éducation civique du diplôme national du brevet 2015 : généralités, questions et réponses des trois parties (histoire, géographie, éducation civique). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'épreuve officielle 2015. Présentation, analyse et corrigé [texte imprimé] . - Faton, 2016 . - p.24-29.
Cartes.
Langues : Français (fre)
in Histoire junior > 052 (05/2016)
Descripteurs : éducation civique Mots-clés : diplôme national du brevet enseignement de l'histoire géographie Résumé : Corrigé de l'épreuve d'histoire géographie éducation civique du diplôme national du brevet 2015 : généralités, questions et réponses des trois parties (histoire, géographie, éducation civique). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique « L'épreuve officielle 2015. Présentation, analyse et corrigé » in Histoire junior, 052 (05/2016), p.24-29.
Les étudiants adorent, le formateur déteste / Yannick Mevel / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016)
[article]
inCahiers pédagogiques (Revue) > 530 (06/2016)
Titre : Les étudiants adorent, le formateur déteste Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Mevel, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.15-17 Langues : Français (fre) Descripteurs : citoyenneté / civisme / éducation civique Résumé : Apprendre à construire, avec les élèves, le règlement de la classe : un apprentissage à la citoyenneté, en France, en 2016, autour de l'album "Moi j'adore, la maîtresse déteste" ; le statut de l'enfant à protéger ou futur citoyen à respecter ; le passage de l'arbitraire personnel aux règles morales et principes éthiques ; l'institutionnalisation de la règle ; la pratique du débat démocratique et de la décision collective. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les étudiants adorent, le formateur déteste [texte imprimé] / Yannick Mevel, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.15-17.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 530 (06/2016)
Descripteurs : citoyenneté / civisme / éducation civique Résumé : Apprendre à construire, avec les élèves, le règlement de la classe : un apprentissage à la citoyenneté, en France, en 2016, autour de l'album "Moi j'adore, la maîtresse déteste" ; le statut de l'enfant à protéger ou futur citoyen à respecter ; le passage de l'arbitraire personnel aux règles morales et principes éthiques ; l'institutionnalisation de la règle ; la pratique du débat démocratique et de la décision collective. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Mevel Yannick. « Les étudiants adorent, le formateur déteste » in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016), p.15-17.
Faire vivre les valeurs de la République par le sport / Laureline Lemoine / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016)
PermalinkFormer les futurs citoyens / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016)
PermalinkLa littérature doit être de la partie / Jean-Michel Zakhartchouk / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016)
PermalinkPrépare le brevet des collèges ! Histoire, géographie, enseignement moral et civique / Faton (2016) in Histoire junior, 052 (05/2016)
PermalinkQuelles compétences pour enseigner l'EMC ? / Denis Sestier / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016)
PermalinkDu recyclage des déchets à l'art ? / Monique Rieutord / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016)
PermalinkRendre désirable l'idée d'égalité / Bernard Corvaisier / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016)
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