Sophie Defour. Lire est un jeu collectif

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°601 (09/2025)

Auteur : Monique Royer
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  Les méthodes pédagogiques de Sophie Defour, professeure de lettres en collège, pour favoriser la lecture de ses élèves et préserver sa voix : l'adoption de la classe inversée ; l'organisation de l'espace pour une classe plus collaborative et semi-flexible ; la mise en place de dégustations littéraires ; la généralisation de la lecture à voix haute ; les concours de lecture et rencontre d'auteur ; l'écrit personnel autour de sa lecture.
- Descripteurs : lecture / méthode pédagogique

Peut-être aimerez-vous