Penser l'inclusion pour les étudiants

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°592 (03/2024)

Auteur : Léonie Michel
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  La prise en charge, dans l'enseignement supérieur, des étudiants atteints de handicap : assumer son handicap ; les aménagements ; le rôle de la médecine préventive ; la nécessité d'accompagnements multiples.
- Descripteurs : enseignement supérieur
- Mots-clés : inclusion scolaire

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