Pour que les élèves se mobilisent

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°591 (02/2024)

Auteur : Grégory Delboé
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  Prendre en compte la motivation, l'engagement et la mobilisation des élèves dans l'organisation de la classe d'enseignement : l'exemple des élèves d'une classe de 3e en français ; les différences dans l'attitude des élèves ; les modes d'entrée dans les séquences ; la confrontation à des situations pédagogiques complexes.
- Descripteurs : motivation / situation pédagogique / travail des élèves

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