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  1. Accueil
  2. L'accessibilité numérique au service des étudiants dyslexiques
  • Détail
  • Bibliographie
Coffin Maeva, Goulet Claire, Piquard-Kipffer Agnès. « L'accessibilité numérique au service des étudiants dyslexiques » in Cahiers pédagogiques (Revue), 582 (01/2023), p.10-11.

Article de périodique
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L'accessibilité numérique au service des étudiants dyslexiques

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°582 (01/2023)
    • Maeva Coffin
    • Claire Goulet
    • Agnès Piquard-Kipffer
    • Pages : p.10-11
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Les difficultés des étudiants dyslexiques à l'université : les résultats d'une enquête universitaire exploratoire ; les différents troubles ; les difficultés à l'écrit et à l'oral ; les stratégies pour compenser ; l'utilisation du numérique ; les préconisations pour les enseignants.

    • Descripteurs : dyslexie / enseignement supérieur
    • Mots-clés : accompagnement de l'apprenant

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