Comprendre son cerveau

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°577 (05/2022)

Auteur : Lydie Feugnet
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  Prendre en compte les savoirs des neurosciences cognitives pour aider l'élève à plus d'autonomie : le rôle du questionnement en cours ou en dehors ; l'engagement actif de l'élève ; la construction, en cours de français, d'une fiche de mémorisation ; l'organisation dans le temps de la révision du cours.
- Descripteurs : méthode pédagogique / processus cognitif

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