Avec des élèves à besoins particuliers

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°567 (02/2021)

Auteur : Isabelle Ménard
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  Remédier aux problèmes d'attention des élèves à besoins particuliers dans le cadre d'un ULIS (Unités localisées pour l'inclusion scolaire) : l'observation des situations par l'enseignante spécialisée ; préserver l'espace de travail de l'élève et le climat en classe ; les activités et adaptations proposées ; le travail sur l'autonomie de l'élève ; l'accompagnement de l'AESH (accompagnant des élèves en situation de handicap).
- Descripteurs : pédagogie
- Mots-clés : élève à besoin éducatif particulier / attention : psychologie

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