"Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral

Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020)

Auteur : Djamila Aït-Hammi
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Note générale : Webographie.
- Résumé :
  Présentation d'un projet pédagogique sur le "Booktube", une activité orale motivante qui consiste à réaliser des vidéos (à la manière des Youtubeurs) pour présenter et promouvoir des livres, en mettant l'élève dans le rôle de prescripteur littéraire. L'intérêt pédagogique du "booktube" : maîtrise de l'expression orale, acquisition de compétences de compréhension, d'écoute et d'argumentation. Le déroulement du projet. Bilan de la séquence pédagogique.
- Descripteurs : critique littéraire et artistique / exercice oral / vidéo

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