La part des émotions

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°563 (09/2020)

Auteur : Line Fischer
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  La régulation des émotions des élèves au bénéfice de leurs apprentissages : la variété des émotions et des situations vécues ; les contextes d'apprentissage ; les stratégies de régulation.
- Descripteurs : apprentissage cognitif / sentiment
- Mots-clés : métacognition

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