Un prêt-à-porter mal ajusté

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°562 (06/2020)

Auteur : Jean-Pierre Garel
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  Le choix des pratiques pédagogiques en cours d'EPS (éducation physique et sportive) face à un public élève en situation de handicap ou à besoins éducatifs particuliers : la question des "bonnes" pratiques ; les relations entre apprentissage et bien-être ; la mise en place de différenciation à l'intérieur d'un groupe ; la prise en compte des caractéristiques de chaque élève ; l'implication de l'élève.
- Mots-clés : élève à besoin éducatif particulier / EPS (éducation physique et sportive)