Qu'est-ce qui se cache derrière les "dys" ? / Lodi Issa-Brunet / Alsace (2021) in Le Journal des enfants (Ed. nationale), 1768 (11/02/2021)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Journal des enfants (Ed. nationale) > 1768 (11/02/2021) Titre : Qu'est-ce qui se cache derrière les "dys" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Lodi Issa-Brunet, Personne interviewée ; Julie Tassetti, Intervieweur Editeur : Alsace, 2021 Article : p.8-10 Langues : Français (fre) Descripteurs : trouble de l'apprentissage / trouble du développement Mots-clés : élève à besoin éducatif particulier Résumé : Dossier consacré aux troubles "dys" : la dyslexie, la dysorthographie, la dyscalculie, la dysphasie, la dyspraxie, le TDAH (difficultés de concentration), le besoin de temps des enfants atteints par ces troubles. Entretien avec Lodi Issa-Brunet, neuropédiatre : le repérage des troubles "dys", les aides possibles, le manque de confiance en soi et le problème du regard des autres. Encadrés : exemples de célébrités atteintes de troubles "dys" ; les adaptations pour aider les élèves "dys" dans leurs apprentissages scolaires ; les outils facilitant leur lecture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Qu'est-ce qui se cache derrière les "dys" ? [texte imprimé] / Lodi Issa-Brunet, Personne interviewée ; Julie Tassetti, Intervieweur . - Alsace, 2021 . - p.8-10. Langues : Français (fre) in Le Journal des enfants (Ed. nationale) > 1768 (11/02/2021) Descripteurs : trouble de l'apprentissage / trouble du développement Mots-clés : élève à besoin éducatif particulier Résumé : Dossier consacré aux troubles "dys" : la dyslexie, la dysorthographie, la dyscalculie, la dysphasie, la dyspraxie, le TDAH (difficultés de concentration), le besoin de temps des enfants atteints par ces troubles. Entretien avec Lodi Issa-Brunet, neuropédiatre : le repérage des troubles "dys", les aides possibles, le manque de confiance en soi et le problème du regard des autres. Encadrés : exemples de célébrités atteintes de troubles "dys" ; les adaptations pour aider les élèves "dys" dans leurs apprentissages scolaires ; les outils facilitant leur lecture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Issa-Brunet Lodi, Tassetti Julie. « Qu'est-ce qui se cache derrière les "dys" ? » in Le Journal des enfants (Ed. nationale), 1768 (11/02/2021), p.8-10.