L'AESH et l'enseignant, une relation à construire

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°552 (03/2019)

Auteur : Virginie Boutec
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  Les accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) à l'école : les missions auprès de l'élève ; l'activité dans la classe ; le recours au numérique ; la collaboration avec l'enseignant ; le rôle de l'ULIS (unités localisées pour l'inclusion scolaire).
- Mots-clés : assistant pédagogique / élève à besoin éducatif particulier / inclusion scolaire