Groupes et différenciation : exemple

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°541 (12/2017)

Auteur : Cyril Lascassies
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  La gestion de l'hétérogénéité des élèves au cours d'une tâche complexe, en classe de mathématiques au collège : les compétences travaillées ; les différentes étapes du travail des élèves ; les échanges avec l'enseignant ; la mise en commun ; l'évaluation formative.
- Mots-clés : enseignement des mathématiques / pédagogie active / situation problème / résolution de problème