Dans la chambre obscure

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°533 (12/2016)

Auteur : Nathalie Vuillod
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  L'intégration des sciences dans des projets interdisciplinaires et dans une démarche d'investigation à l'école primaire : la réalisation d'une camera obscura géante (chambre obscure) telle que décrite par Léonard de Vinci ; les étapes d'une démarche expérimentale à l'intérieur de la classe ; l'explication de la lumière, de la projection des images, de la vue et de l'optique ; le développement de savoirs interdisciplinaires (histoires, sciences, arts plastiques) ; une approche de l'abstraction.
- Descripteurs : enseignement élémentaire
- Mots-clés : enseignement des sciences physiques et de la chimie / démarche pédagogique

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