La médiation par l'image

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°526 (01/2016)

Auteur : Vanessa Parent
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  L'inclusion d'un élève avec troubles du spectre autistique en classe de 6e, en France, en 2015 : les difficultés spécifiques à l'enseignement du français ; la recherche de solutions didactiques ; l'étude de textes littéraires par la médiation de l'image ; compréhension en lecture, émotions des personnages et construction des représentations ; les conséquences pour les élèves en difficulté.
- Mots-clés : TSA (troubles du spectre autistique) / scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap / enseignement du français