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Article de périodique
La Belle au bois dormant, du conte au ballet
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°660 (11/2018) p.22-31
- Auteur : Anne-Laure Darcel
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 6e, l'étude du conte "La Belle au bois dormant" à travers son adaptation dansée par Tchaïkovski et Petipa. Objectifs : étudier le genre du conte grâce à la découverte des deux versions écrites[...]Célébrer le monde : la poésie de l'éloge
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°653 (05/2017) p.24-31
- Auteur : Anne-Laure Darcel
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, d'étudier le genre littéraire de l'éloge à partir d'un corpus de poèmes composé de "Heureux qui, comme Ulysse" de Joachim du Bellay, de "Un hémisphère dans une chevelure" de Charles Baudelaire e[...]Le colonel Chabert, un héros à l'épreuve du réalisme
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°650 (11/2016) p.34-41
- Auteur : Anne-Laure Darcel
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude du roman "Le colonel Chabert" d'Honoré de Balzac. Objectifs : étudier le réalisme à travers un roman court du 19e siècle, travailler la description. Déroulement : découvrir Honoré de Bal[...]La conquête de la Lune, une aventure sans pareille
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°665 (11/2019) p.22-29
- Auteur : Anne-Laure Darcel
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, de travailler sur l'aventure de l'exploration spatiale de la Lune. Objectifs : découvrir des récits de science-fiction, raconter un voyage dans l'espace, relier l'aventure fictionnelle et la réa[...]Des fleurs pour Algernon, l'homme tout-puissant grâce à la science
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°647 (03/2016) p.40-47
- Auteur : Anne-Laure Darcel
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude du roman "Des fleurs pour Algernon" de Daniel Keyes. Objectifs : découvrir un roman au croisement de la science-fiction et du roman psychologique, réfléchir à des questions d'ordre[...]Le Graal selon Barjavel, entre tradition et modernité
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°644 (09/2015) p.34-41
- Auteur : Anne-Laure Darcel
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude du roman "Lancelot ou les enchantements du Graal" de René Barjavel. Objectifs : découvrir l'histoire du Graal et le milieu de la chevalerie, découvrir la réécriture et la modernisation d[...]Les Lettres de mon moulin, un conte pour grandir
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°642 (03/2015) p.22-29
- Auteur : Anne-Laure Darcel
Séquence pédagogique qui propose l'étude, en classe de 6e, de trois contes d'Alphonse Daudet, issus des "Lettres de mon moulin" : "La Chèvre de M. Seguin", "Le Secret de maître Cornille", "La Mule du pape". Objectifs : caractériser et reconnaîtr[...]Si la Terre m'était contée : L'Héritage d'Anna de Jostein Gaarder
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°667 (03/2020) p.40-49
- Auteur : Anne-Laure Darcel
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, d'étudier le roman "L'Héritage d'Anna" de Jostein Gaarder. Objectifs : montrer le caractère protéiforme du roman, réfléchir sur le rapport entre l'homme et la nature et sur la responsabilité des[...]Le Vicomte pourfendu, une oeuvre à la croisée des genres
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°655 (11/2017) p.30-37
- Auteur : Anne-Laure Darcel
Séquence pédagogique qui propose d'étudier, en classe de 5e, "Le Vicomte pourfendu" d'Italo Calvino. Objectifs : découvrir le genre de l'épopée à travers son détournement burlesque, reconnaître les éléments comiques d'un texte, découvrir le genr[...]
