7 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
Apprendre à ne pas se taire
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°550 (01/2019) p.35-36
- Auteur : Fatiha Boukhalfa
Le développement de l'esprit critique de jeunes apprentis, en France, en 2019 : les écarts entre les attendus des jeunes et la réalité du travail ; les risques d'échecs ; l'organisation d'un groupe d'échanges entre jeunes et responsables ; les c[...]Ecole et entreprise, même objectif !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°537 (05/2017) p.43-44
- Auteur : Fatiha Boukhalfa
La classe inversée dans un centre de formation d'apprentis en France : le rapprochement avec le fonctionnement de l'entreprise ; les demandes des chefs d'entreprise et des apprentis ; l'apprentissage de l'autonomie et la prise de responsabilités[...]Site web
L'enfance au Moyen Âge. La ville : les enfants au travail
- Editeur : Bibliothèque nationale de France (BnF) 2014
Le travail des jeunes enfants et l'organisation de l'apprentissage pour apprendre un métier au Moyen Age. Importance des confréries.Ne donnez pas du poisson, apprenez plutôt à pêcher
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°545 (05/2018) p.47-48
- Auteur : Fatiha Boukhalfa
Le développement de l'autonomie et de l'esprit critique chez les apprentis en formation, en France : les changements dus à l'arrivée du numérique ; la construction d'une culture professionnelle ; les interactions avec les formateurs ; la constru[...]Des passerelles pour tisser des liens
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°540 (11/2017) p.39-40
- Auteur : Stéphane Belluco
La connaissance des différents acteurs de l'apprentissage en France, en 2017 : les enquêtes menées par le Comité de concertation et de coordination de l'apprentissage dans le bâtiment et travaux publics (CCCA-BTP) ; les conséquences sur la forma[...]Quand former aux classes inversées transforme
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°537 (05/2017) p.47-48
- Auteur : Sandrine Brissot
- Auteur : Lucie Paquy
Un dispositif de formation des enseignants de CFA (Centres de formation des apprentis) aux pratiques pédagogiques de classe inversée : les échanges entre enseignants ; le rôle de la CCI (Chambre de commerce et d'industrie) ; les réponses à un en[...]Tu fais quoi en premier
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°551 (02/2019) p.55-56
- Auteur : Pierre Lecefel
L'entretien d'explicitation pour prendre conscience de son expérience scolaire et professionnelle en CFA (centres de formation d'apprentis), en France, en 2019 : l'accompagnement des apprentis dans un dispositif d'ateliers de professionnalisatio[...]
