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Article de périodique
C'était la guerre des tranchées, un témoignage en bande dessinée
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°646 (01/2016) p.42-49
- Auteur : Mariane Zingraff
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, l'étude la bande dessinée "C'était la guerre des tranchées" de Jacques Tardi. Objectifs : découvrir l'album et en étudier le récit complexe, découvrir le genre de la bande dessinée, étudie[...]Les Calligrammes, une poésie en formes
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°648 (05/2016) p.24-31
- Auteur : Mariane Zingraff
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'étude de poèmes du recueil Calligrammes de Guillaume Apollinaire. Objectifs : découvrir et définir le genre poétique, découvrir Guillaume Apollinaire et la forme particulière du calligramme, a[...]La critique implicite dans Le Monde comme il va de Voltaire
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°652 (03/2017) p.40-47
- Auteur : Mariane Zingraff
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude du conte philosophie "Le Monde comme il va " de Voltaire. Objectifs : se constituer une culture littéraire, découvrir le conte philosophique et comprendre la portée satirique du texte, é[...]La dictée, un exercice démodé ?
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°645 (11/2015) p.5
- Personne interviewée : Rachid Santaki
- Personne interviewée : Christian den Hartigh
- Intervieweur : Mariane Zingraff
Les avis de Rachid Santaki, écrivain et journaliste, et de Christian den Hartigh, professeur de français, sur la dictée : un moyen de créer du lien social pour l'un et un véritable exercice d'apprentissage pour l'autre.Faut-il supprimer les devoirs à la maison ?
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°649 (09/2016) p.7
- Auteur : Liliana Moyano
- Auteur : David Bouchillon
- Mariane Zingraff
Points de vue de Liliana Moyano, présidente de la FCPE, et de David Bouchillon, professeur d'histoire-géographie, sur la nécessaire évolution des devoirs donnés à faire la maison aux collégiens.Faut-il transposer le modèle éducatif finlandais ?
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°652 (03/2017) p.5
- Auteur : Paul Robert
- Auteur : Paul Dervin
- Mariane Zingraff
Les avis de Paul Robert, agrégé de lettres classiques et proviseur de lycée, et de Fred Dervin, professeur en éducation interculturelle à l'université d'Helsinki, sur le système éducatif finlandais élevé régulièrement au rang de modèle.L'inclusion des élèves allophones est-elle toujours bénéfique ?
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°650 (11/2016) p.5
- Auteur : Caroline Fouquet
- Auteur : Marco Brighenti
- Mariane Zingraff
Point de vue de Caroline Fouquet, professeur de français, et de Marco Brighenti, formateur au CASNAV (Centre d'accueil et de scolarisation des nouveaux arrivants et des enfants du voyage), sur l'inclusion scolaire des élèves non francophones.Laurent Gaudé, Cris
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°646 (01/2016) p.60-62
- Auteur : Mariane Zingraff
Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait du roman "Cris" de Laurent Gaudé.La liberté pédagogique est-elle une bonne chose ?
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°647 (03/2016) p.5
- Personne interviewée : Catherine Kintzler
- Personne interviewée : Benoit Wautelet
- Intervieweur : Mariane Zingraff
Les avis de Catherine Kintzler, professeur à l'université, et Benoit Wautelet, enseignant de méthodologie de la langue française, sur la notion de liberté pédagogique et ses effets sur la réussite scolaire.Les poupées russes de la grammaire
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°642 (03/2015) p.46-53
- Auteur : Mariane Zingraff
Fiche pédagogique d'étude de la langue qui propose, en classe de 3e, des exercices sur le mot, le groupe nominal, le groupe verbal, la proposition et enfin sur la phrase.Le prédicat, une fausse bonne idée ?
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°653 (05/2017) p.7
- Auteur : Jean-Rémi Girard
- Auteur : Delphine Guichard
- Mariane Zingraff
Présentation des avis opposés de Jean-Rémi Girard, professeur de lettres, et de Delphine Guichard, professeur des écoles, sur l'enseignement de la notion de prédicat introduite par les nouveaux programmes.Que penser des pédagogies alternatives ?
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°651 (01/2017) p.5
- Auteur : Anabelle Maguin
- Auteur : Paul Devin
- Mariane Zingraff
Les avis d'Anabelle Maguin, professeur, et de Paul Devin, syndicaliste et inspecteur de l'Education nationale, sur l'efficacité des pédagogies alternatives."Réciter aujourd'hui", un concours de la BnF
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°643 (05/2015) p.14-15
- Auteur : Mariane Zingraff
Présentation du projet mené par une classe d'accueil UPE2A (Unité Pédagogique pour Elèves Allophones Arrivants) qui a participé au concours "Réciter aujourd'hui" proposé par la BnF : l'intérêt pédagogique du concours, sa présentation, le travail[...]Le Syndrome de Gaspard, une farce contemporaine
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°643 (05/2015) p.34-41
- Auteur : Mariane Zingraff
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 5e, d'aborder la notion de farce à partir de l'étude du recueil "Le Syndrome de Gaspard et autres petites enquêtes sur la vie des gens" d'Hervé Blutsch. Objectifs : découvrir la pièce "Le Synd[...]Tablette ou cahier ? Que penser du "plan numérique pour l'école" ?
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°644 (09/2015) p.7
- Personne interviewée : Eddy Maréchal
- Personne interviewée : Jacques Brodeur
- Intervieweur : Mariane Zingraff
Les avis opposés d'Eddy Maréchal, conseiller pédagogique, et Jacques Brodeur, fondateur du site Edupax, sur les bienfaits pédagogiques du "Plan numérique pour l'école".
