Apprendre avec les neurosciences : Rien ne se joue avant 6 ans

• Auteur : Pascale Toscani
• • Editeur : Chronique Sociale 2013
  • Collection : Pédagogie formation
  • Sous-collection : L'essentiel
  • ISBN/ISSN : 978-2-85008-946-6
  • Format : 127 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Les récentes découvertes dans le domaine des neurosciences amènent à réinterroger le fonctionnement du cerveau et les modes d'apprentissage. La prise en compte des sciences cognitives dans l'espace scolaire va permettre à chacun de mieux comprendre les chemins de l'apprentissage, de la mémoire, de l'attention, de la motivation, des effets du stress.

• • Descripteurs : neurosciences / pédagogie / processus cognitif / relation maître-élève