[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 495 (02/2012)

Titre :	Accompagner les élèves dans une production longue
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Mélodie Pichon, Auteur
Editeur :	CRAP, 2012
Article :	p.38-39
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	expression écrite / langage
Mots-clés :	enseignement du français  socle commun de connaissances et de compétences
Résumé :	Point, en 2012, sur le réinvestissement de savoirs et de savoir-faire dans la production d'écrits en français, en classe de 5e, en France : l'inventaire, en groupe, des acquis et l'élaboration de compétences ; les pistes de travail ; l'auto-évaluation et les réinvestissements successifs.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Accompagner les élèves dans une production longue [texte imprimé] / Mélodie Pichon, Auteur . - CRAP, 2012 . - p.38-39.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 495 (02/2012)

Descripteurs :	expression écrite / langage
Mots-clés :	enseignement du français  socle commun de connaissances et de compétences
Résumé :	Point, en 2012, sur le réinvestissement de savoirs et de savoir-faire dans la production d'écrits en français, en classe de 5e, en France : l'inventaire, en groupe, des acquis et l'élaboration de compétences ; les pistes de travail ; l'auto-évaluation et les réinvestissements successifs.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique