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Auteur Sylvie Floc'hlay |
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Chacun son cinéma / Sylvie Floc'hlay / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011)
[article]
Titre : Chacun son cinéma Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Floc'hlay, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.56-58 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011)Descripteurs : oeuvre cinématographique Mots-clés : enseignement du français Résumé : Analyse, en 2011, de l'apport du cinéma dans l'enseignement du français en classe de 3e en France : le dispositif "collège au cinéma" ; le travail collectif des enseignants ; le rôle de médiation du film de cinéma pour l'apprentissage du français ; les différentes étapes de l'analyse filmique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/Collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Chacun son cinéma [texte imprimé] / Sylvie Floc'hlay, Auteur . - CRAP, 2011 . - p.56-58.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011)
Descripteurs : oeuvre cinématographique Mots-clés : enseignement du français Résumé : Analyse, en 2011, de l'apport du cinéma dans l'enseignement du français en classe de 3e en France : le dispositif "collège au cinéma" ; le travail collectif des enseignants ; le rôle de médiation du film de cinéma pour l'apprentissage du français ; les différentes étapes de l'analyse filmique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/Collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Floc'hlay Sylvie. « Chacun son cinéma » in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011), p.56-58.
Le quart d'heure d'initiative / Sylvie Floc'hlay / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011)
[article]
Titre : Le quart d'heure d'initiative Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Floc'hlay, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.48 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011)Descripteurs : expression orale / travail des élèves Résumé : Présentation, en 2011, de la pratique d'un moment ritualisé, en début de cours, de présentation orale d'élèves de collège : le cadre pratique et pédagogique, l'implication des élèves, les échanges entre eux, les conséquences dans l'apprentissage de l'oral. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Le quart d'heure d'initiative [texte imprimé] / Sylvie Floc'hlay, Auteur . - CRAP, 2011 . - p.48.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011)
Descripteurs : expression orale / travail des élèves Résumé : Présentation, en 2011, de la pratique d'un moment ritualisé, en début de cours, de présentation orale d'élèves de collège : le cadre pratique et pédagogique, l'implication des élèves, les échanges entre eux, les conséquences dans l'apprentissage de l'oral. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Floc'hlay Sylvie. « Le quart d'heure d'initiative » in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011), p.48.
A quoi voudrions-nous que notre évaluation serve ? / Sylvie Floc'hlay / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012)
[article]
Titre : A quoi voudrions-nous que notre évaluation serve ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Floc'hlay, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article : p.62-63 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)Mots-clés : évaluation des personnels du système éducatif Résumé : L'évaluation des enseignants en France, en 2012 : les multiples enjeux ; le rôle de l'inspection et du chef d'établissement ; la place des élèves ; les difficultés d'évaluer le travail et leur conséquence ; l'intérêt du débat professionnel et des pratiques collectives ; la question de la formation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] A quoi voudrions-nous que notre évaluation serve ? [texte imprimé] / Sylvie Floc'hlay, Auteur . - CRAP, 2012 . - p.62-63.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
Mots-clés : évaluation des personnels du système éducatif Résumé : L'évaluation des enseignants en France, en 2012 : les multiples enjeux ; le rôle de l'inspection et du chef d'établissement ; la place des élèves ; les difficultés d'évaluer le travail et leur conséquence ; l'intérêt du débat professionnel et des pratiques collectives ; la question de la formation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Floc'hlay Sylvie. « A quoi voudrions-nous que notre évaluation serve ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.62-63.