8 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
Le conseil, pour ne pas faire semblant
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°555 (09/2019) p.45
- Personne interviewée : Séverine Lhermitte
- Intervieweur : Céline Walkowiak
L'organisation d'un conseil de la vie collégienne, dans un collège en France, depuis 2015 : l'organisation du foyer social éducatif (FSE) ; l'élaboration de projets ; les décisions des dépenses ; l'expression des élèves ; le lien avec les délégu[...]Elaborer des programmes de cycles
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°543 (02/2018) p.12-13
- Personne interviewée : Sylvie Plane
- Intervieweur : Céline Walkowiak
- Intervieweur : Maëliss Rousseau
Entretien avec Sylvie Plane, ancienne vice-présidente du Conseil supérieur des programmes : l'élaboration et la mise en place des programmes de cycles en 2016 ; la continuité et les ruptures entre les cycles ; le guidage des enseignants.Les EPI : une chance pour faire évoluer le métier
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°524 (11/2015) p.34-35
- Auteur : Michel Develay
- Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
- Céline Walkowiak
Le travail en équipe interdisciplinaire chez les enseignants en France, en 2015 : la promotion du travail de groupe en classe ; l'exemple des itinéraires de découverte au collège ; l'attribution des indemnités pour missions particulières (IMP).Un manuel face au défi du cycle
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°543 (02/2018) p.24-25
- Personne interviewée : Elisabeth Sanchez
- Personne interviewée : Bénédicte Goguel
- Intervieweur : Céline Walkowiak
Entretien avec les éditrices Hachette du manuel de cycle 4 en Français : les besoins et attentes des enseignants ; la particularité d'un manuel de cycle ; le choix des textes ; la progressivité dans les compétences travaillées.On n'est pas dans un monde parfait !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°523 (09/2015) p.42-44
- Auteur : Francis Blanquart
- Auteur : Céline Walkowiak
Le bilan de dix ans de renouvellement des approches pédagogiques dans un collège en France, en 2015 : le constat dix ans plus tôt d'un établissement lambda ; le questionnement sur l'évaluation et le cloisonnement disciplinaire de l'équipe pédago[...]Qu'as-tu appris que tu ne savais pas déjà ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°544 (03/2018) p.12-13
- Auteur : Céline Walkowiak
L'écrit de travail de l'élève comme outil de régulation en classe : la mise en place d'un journal des apprentissages en français ; le recul réflexif sur les notions travaillées, les objectifs et les difficultés ; l'implication de l'élève dans le[...]Livre
Réussir l'école du socle : En faisant dialoguer et coopérer les disciplines
- Auteur : Francis Blanquart
- Auteur : Céline Walkowiak
- Editeur : ESF 2013 238 p.
Dans cet ouvrage, les auteurs montrent que la pédagogie du socle commun permet aux professeurs de renouveler leurs pratiques pour une meilleure réussite de chacun. Elle favorise, en particulier, le travail en équipe interdisciplinaire des profes[...]Un truc de bagnoles
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.37-38
- Auteur : Céline Walkowiak
- Auteur : Francis Blanquart
La construction d'une option pour élèves décrocheurs en classe 3e en collège en France : un projet à fort enjeu culturel et intellectuel ; l'articulation entre concours technologique et histoire des arts ; la responsabilité d'un travail de groupe.
