43 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
Améliorer l'école avec les empêchés d'apprendre
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°531 (09/2016) p.44-46
- Auteur : Serge Boimare
Culture et langage pour stimuler désir de savoir et plaisir d'apprendre chez les élèves "empêchés d'apprendre", en France, en 2016 : les origines des difficultés de ces élèves ; les résistances aux apprentissages ; la nécessité de médiation cult[...]Apprentissage et école maternelle
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°531 (09/2016) p.12-14
- Personne interviewée : Viviane Bouysse
- Illustrateur : Jean-Michel Zakhartchouk
Entretien avec Viviane Bouysse, Inspectrice générale de l'Education nationale, sur l'entrée dans les apprentissages des élèves d'école maternelle : les premiers pas à l'école ; le langage ; les relations avec l'enseignant et les autres enfants ;[...]A bon port
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°531 (09/2016) p.55-56
- Auteur : Patrick Rayou
Comment aider l'élève à maintenir de l'intérêt pour la chose scolaire, en France, en 2016 : les conflits entre identitaire, cognitif et culturel ; les caractéristiques de la réussite à l'école ; développer l'activité ; nourrir par les savoirs ; [...]Une bouteille à la mer
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°531 (09/2016) p.32-33
- Auteur : Philippe Turbelin
Faire parler les élèves de soi en classe de CAP, en français : l'expérience du projet de "bouteille à la mer" d'un enseignant, en France, en 2016, pour motiver ses élèves à écrire. Objectifs et déroulement."Chuis nul en maths !"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°573 (12/2021) p.13-14
- Auteur : Gwenaël Le Guével
L'addiction à la nullité en mathématiques : l'analyse de Daniel Favre sur la motivation ou non dans les apprentissages ; le sentiment d'insécurité ; l'aide individuelle ; le recours aux jeux mathématiques ; les exemples en classe de Segpa.La classe comme salle de rédaction
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°531 (09/2016) p.52-53
- Auteur : Sylvie Baud-Stef
Le journal de classe à l'école primaire, en France, en 2016 : le choix des sujets d'écriture ; la correction et le dialogue autour de la réécriture ; la parution du journal ; la construction de l'autonomie ; la découverte du plaisir d'écrire.Depuis le confinement, je ne suis plus motivée
- Dans le périodique : Le Monde des ados (Paris), n°484 (17/11/2021) p.38-39
- Auteur : Juliette Loiseau
- Auteur : Fleur de Mamoot
Question d'une adolescente qui ne retrouve pas sa motivation d'avant le confinement pour faire ses devoirs et réviser. Témoignages et conseils de collégiens. Conseils et avis d'Inès Salembier, professeure de mathématiques : faire le lien entre c[...]Le désir d'apprendre suppose-t-il le moindre effort ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°598 (02/2025) p.43-44
- Sébastien Charbonnier
L'idée de susciter le désir d'apprendre chez l'élève, sa motivation, et de le mobiliser : l'autoritarisme pédagogique ; la contrainte intériorisée ; le concept de conatus et la notion d'effort d'apprendre chez les philosophes ; la mise en mouvem[...]Deux mondes, un grand sac et deux mots magiques
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°531 (09/2016) p.35-36
- Auteur : Gilberta Golinucci
La réflexion et l'inventivité d'une éducatrice face à l'ennui de jeunes enfants autistes à l'école, en Italie : la méthode Montessori ; les activités ludiques et créatives ; la relation entre élèves et l'éducateur ; les échanges entre enfants.Développer son agilité pour mieux engager les élèves
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°531 (09/2016) p.16-17
- Auteur : Nicolas Le Luherne
La pratique de la classe inversée en lycée professionnel, en France : le numérique comme outil de travail de l'élève ; le travail de l'enseignant sur l'analyse des données ; l'organisation du travail avec l'élève.Devine les règles du jeu !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°576 (03/2022) p.40-41
- Auteur : Fanny Durand-Raucher
- Auteur : Céline Cael
- Auteur : Tiphaine Beaslay
Le découragement dans le processus d'apprentissage : les émotions contradictoires ; la prise de conscience de l'élève et ses enjeux ; la formation au goût de l'effort ; l'exemple d'une activité pour remobiliser.Du doudou au superhéros
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°531 (09/2016) p.28
- Auteur : Jeanne-Claude Mori
Le partenariat entre l'école maternelle, le lycée professionnel et la maison de retraite d'Altkirch, en Alsace, en 2016 : la préparation de l'étude d'un thème commun ; le projet d'animation des lycéens de la section SPVL (services de proximité e[...]Une école mobilisée
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°531 (09/2016) p.37-38
- Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
Le projet d'école du groupe scolaire des Coteaux, à Nogent-sur-Oise, en 2016 : le travail d'équipe, les travaux pour responsabiliser les élèves, les relations avec les parents.Ecrire, réécrire : de l'élève à l'auteur
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°531 (09/2016) p.50-51
- Auteur : Nadia Voillequin
- Auteur : Pierre Colson
L'expérience de l'écriture d'un conte par des élèves de 6e, en France, en 2016 : la construction d'une posture d'auteur ; l'échange oral autour de l'écriture et de l'invention ; les compétences travaillées en français ; l'appui de l'image pour a[...]Livre
Elève chercheur, enseignant médiateur : Donner du sens aux savoirs
- Auteur : Britt-Mari Barth
- Editeur : Retz Collection : Forum Education 2013 239 p
Britt-Mari Barth a constamment mobilisé les apports de la psychologie cognitive et culturelle pour analyser les fondements de la relation pédagogique. En faisant émerger plusieurs concepts clés pour décrire les situations en classe, et en compre[...]
