Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (3)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes genres du romanesque dans la littérature contemporaine / Dominique Viart / Nathan (2013) in NRP. Lettres collège, 632 (03/2013)
Titre : Les genres du romanesque dans la littérature contemporaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Viart, Auteur Editeur : Nathan, 2013 Article : p.14-21 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 632 (03/2013)Descripteurs : roman Résumé : Dossier consacré aux nouvelles formes du roman dans la littérature contemporaine. L'évolution de la littérature et la recherche d'une identité propre pour le roman actuel. L'utilisation de l'héritage romanesque pour inventer un nouveau romanesque d'aventures. Le succès des histoires mettant en scène l'"Ailleurs". La marque plus traditionnelle des romans de la littérature francophone. La place du merveilleux dans les romans contemporains : une critique de la société. Les romans sur la société et ses souffrances. L'évolution du roman policier qui s'attache désormais à dénoncer injustices et absurdités de la vie réelle. Le cinéma et la télévision comme source d'inspiration. Le roman sentimental revisité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les genres du romanesque dans la littérature contemporaine [texte imprimé] / Dominique Viart, Auteur . - Nathan, 2013 . - p.14-21.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 632 (03/2013)
Descripteurs : roman Résumé : Dossier consacré aux nouvelles formes du roman dans la littérature contemporaine. L'évolution de la littérature et la recherche d'une identité propre pour le roman actuel. L'utilisation de l'héritage romanesque pour inventer un nouveau romanesque d'aventures. Le succès des histoires mettant en scène l'"Ailleurs". La marque plus traditionnelle des romans de la littérature francophone. La place du merveilleux dans les romans contemporains : une critique de la société. Les romans sur la société et ses souffrances. L'évolution du roman policier qui s'attache désormais à dénoncer injustices et absurdités de la vie réelle. Le cinéma et la télévision comme source d'inspiration. Le roman sentimental revisité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Viart Dominique. « Les genres du romanesque dans la littérature contemporaine » in NRP. Lettres collège, 632 (03/2013), p.14-21.
Titre : Lire le roman contemporain à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle Vautrot, Auteur Editeur : PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2011 Article : p.28-32 Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1007 (01/01/2011)Descripteurs : littérature de jeunesse / roman Résumé : Séquence pédagogique en français, pour des classes de cycle 2 et de cycle 3, sur l'approche du roman contemporain à l'école. Objectifs : écouter des lectures et en dégager les thèmes ; lire des oeuvres adaptées à son âge ; utiliser ses connaissances pour réfléchir sur un texte et rédiger un récit. Corpus de textes : "Mystère" de Marie-Aude Murail, "Les deux font la paire" de Léopold Chauveau, "Retour en Afrique" de Valérie Dayre, "Comment devenir parfait en trois jours" de Stephen Manes, "L'homme à l'oreille coupée" de Jean-Claude Mourlevat. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Cycle 2/Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Ecrire des textes/Langage et langue française - Éducation littéraire [article] Lire le roman contemporain à l'école [texte imprimé] / Armelle Vautrot, Auteur . - PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2011 . - p.28-32.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1007 (01/01/2011)
Descripteurs : littérature de jeunesse / roman Résumé : Séquence pédagogique en français, pour des classes de cycle 2 et de cycle 3, sur l'approche du roman contemporain à l'école. Objectifs : écouter des lectures et en dégager les thèmes ; lire des oeuvres adaptées à son âge ; utiliser ses connaissances pour réfléchir sur un texte et rédiger un récit. Corpus de textes : "Mystère" de Marie-Aude Murail, "Les deux font la paire" de Léopold Chauveau, "Retour en Afrique" de Valérie Dayre, "Comment devenir parfait en trois jours" de Stephen Manes, "L'homme à l'oreille coupée" de Jean-Claude Mourlevat. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Cycle 2/Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Ecrire des textes/Langage et langue française - Éducation littéraire Vautrot Armelle. « Lire le roman contemporain à l'école » in Textes et documents pour la classe (1975), 1007 (01/01/2011), p.28-32.
Titre : Le roman français contemporain Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Belzane, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2011 Article : p.5-48 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1007 (01/01/2011)Descripteurs : roman Résumé : Dossier, publié en 2010, consacré aux grandes tendances du roman français contemporain et à l'émergence d'une nouvelle génération d'écrivains depuis les années 1980. La place de l'histoire, du monde du travail et de l'écriture de soi dans la littérature contemporaine. La Grande Guerre dans la littérature de jeunesse. Poster : Intérieur, 1901 tableau du peintre Hammershoi commenté par Philippe Delerm. Séquences pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 1ère/Classe de 3e/Classe de Terminale/Collège/Lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire [article] Le roman français contemporain [texte imprimé] / Guy Belzane, Directeur de publication, rédacteur en chef . - PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2011 . - p.5-48.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1007 (01/01/2011)
Descripteurs : roman Résumé : Dossier, publié en 2010, consacré aux grandes tendances du roman français contemporain et à l'émergence d'une nouvelle génération d'écrivains depuis les années 1980. La place de l'histoire, du monde du travail et de l'écriture de soi dans la littérature contemporaine. La Grande Guerre dans la littérature de jeunesse. Poster : Intérieur, 1901 tableau du peintre Hammershoi commenté par Philippe Delerm. Séquences pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 1ère/Classe de 3e/Classe de Terminale/Collège/Lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire Belzane Guy. « Le roman français contemporain » in Textes et documents pour la classe (1975), 1007 (01/01/2011), p.5-48.
