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Site web
Le 1er timbre en braille
- Editeur : Le Blob 2018 1 vidéo : 2 min 42 s
Point sur les améliorations apportées à l'éducation des aveugles en France aux 18 et 19e siècles : les apports de Valentin Haüy au 18e siècle avec notamment sa fondation de l'Institut national des jeunes aveugles en 1786 ; Louis Braille et son s[...]Article de périodique
20 ans ! d'actions et d'engagements pour et par le REEB
- Dans le périodique : Polypode, n°19 (mars 2012) 32 p.
Dans ce numéro anniversaire le REEB : Réseau d'éducation à l'environnement en Bretagne a voulu témoigner de 20 ans d'éducation, analyser et comprendre les évolutions, mesurer le chemin qu'il reste à parcourir... Histoire du REEB. Le projet de so[...]Affermir la capacité d'agir
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°600 (05/2025) p.29-31
Livre
Agir face à la violence
- Auteur : Jean-Yves Prochazka
- Préfacier, etc. : Michel Poupelin
- Editeur : Hachette Collection : Pedagogies Pour Demain 1996 127 p.
Témoignage d'un ancien chef d'établissement sur la violence à l'école. Comment réagir face à ce problème ? Suggestions utiles pour faire face.L'aide humaine à l'Ecole : Le livre des AESH
- Auteur : Collectif
- Editeur : Champ Social éditions 2017 435 p.
Cet ouvrage s’adresse d’abord aux AESH (Accompagnants d’élèves en situation de handicap), c’est-à-dire aux personnels intervenant auprès d’élèves en situation de handicap, scolarisés dans des classes dites ordinaires relevant de l’enseignement s[...]Apprendre à tenir son chien de garde
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°527 (02/2016) p.42-45
- Auteur : Daniel Favre
S'entraîner à l'affirmation de soi non violente en prenant en compte les différents systèmes de motivation pour limiter l'agressivité chez l'élève : le fonctionnement du cerveau face à la menace extérieure ; la manifestation de la colère ; l'ana[...]Chez le ludi magister : l'école primaire
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°671 (01/2021) p.63-64
- Auteur : Jean-Pierre Aubrit
Fiche pédagogique de latin qui propose, pour des élèves de 5e ou 4e, un travail sur l'école et les relations maître-élève dans la Rome antique : exercice de traduction d'un extrait d'un texte de Martial, étude d'un bas-relief de Neumagen.Claire Simon : « Les enfants et les adolescents sont animés par la découverte »
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°598 (02/2025) p.6-7
Créer des contextes émancipatoires
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°600 (05/2025) p.34-35
Les pistes de réflexion de l'expérience, au Québec, d'une Ecole montréalaise pour tous (UEMPT) en milieu défavorisé : une vision systémique d'émancipation ; la formation des personnels ; les différents dispositifs en direction des élèves et des [...]Cultivons nos jardins
- Dans le périodique : Polypode, n°18 (octobre 2011) 16 p.
Jardiner aujourd'hui est plus qu'une mode, car le jardinage conjugue l'envie de se rapprocher de la nature, de manger mieux et de partager avec les autres. Comment réussir un jardin pédagogique avec les enfants ? Au sommaire de ce dossier : Prob[...]Dialoguer pour mieux vivre ensemble. Rencontre avec les élèves
- Editeur : Réseau Canopé 2015
Les échanges entre les collégiens et Latifa Ibn Ziaten, présidente de l'Association Imad pour la jeunesse et la paix, mère d'Imad, premier militaire tué par Mohammed Merah à Toulouse en mars 2012, suite à son intervention : religion et radicalis[...]L'éducation à l'environnement urbain
- Dans le périodique : Polypode, n°21 (juillet 2013) 24 p.
Dossier sur la ville. Problématique : De l'éducation à l'environnement urbain ; "La dimension qualitative de la ville a été abandonnée". Travaux pratiques : mémo guide pour la découverte du bâti dans la ville. Aménagement et éducation à l'enviro[...]L'éducation inclusive : pour une école ouverte à tous, pour une école de l'excellence
- Auteur : Jacques Joguet
- Editeur : Tom Pousse Collection : Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X 2019 195 p.
L’éducation inclusive, concrètement que faire ? rappelle les exigences qui favorisent pour un jeune l’accès au statut d’élève, en mettant en exergue le respect et la reconnaissance de l’individu comme prémices à l’apprentissage. Faisons fi des [...]Eduquer à l'eau
- Dans le périodique : Polypode, n°23 (juin 2015) 16 p.
Dossier sur la nécessité de plus en plus grande de l'éducation à l'eau. Séjours et interventions auprès des jeunes : La question de l'eau à partir des programmes scolaires ? L'éducation à l'eau dans le pays de Fougères. Gestion et sensibilisatio[...]Eléments de concepts
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°582 (01/2023) p.23-24
- Dominique Seghetchian
L'humour en éducation et ses enjeux : humour, humeur et tensions ; le dessin de presse ; l'apprentissage de l'humour, de ses signes, de son langage ; la contribution à la liberté de pensée et à la créativité.
